Pierwszą częścią naszego projektu było stworzenie przez każdego ucznia wirtualnego wizerunku dla kolegi / koleżanki z innego kraju. Uczniowie sami decydowali czy będzie to obraz najlepiej odzwierciedlający ich rzeczywisty wygląd, czy też będzie to postać fantastyczna.
Podczas zajęć każdy uczeń opowiedział kilka słów o sobie. Nagranie zostało zarejestrowane i następnie zmontowane z wcześniej stworzonym portretem.
Gotowe wizerunki zostały zamieszczone na stronie, do której mają dostęp wszystkie kraje bliźniacze. My również w ten sposób poznaliśmy uczniów, z którymi będziemy współpracować przez najbliższe 9 miesięcy.
Jeśli ktoś chciałby poznać uczniów z Francji zapraszam tu, natomiast Hiszpanie są tutaj:
Poniżej, z dumą przedstawiam naszych uczniów :)
Igor
Bartosz
Natalia
Ela
Natasza
Martyna
Nadia
Agata
Adam
Julia
Oskar
Bartek
Kuba
Jan
Patrycja
Dominika
14 paź 2013
Kilka słów wstępu...
Po sukcesie jaki odnieśliśmy w projekcie przygotowanym na Europejski Dzień Języków Obcych (ponad
40 otrzymanych kartek i 54 wysłane!) czas przystąpić do działań zawartych w
naszym rocznym projekcie - On a quest with long-forgotten heroes! (Bohaterowie z bajek naszych rodziców).
Projekt ten, podjęty z uczniami klasy 3c ma na celu nie tylko poszerzenie kompetencji językowych ale także uświadomienie, że każdy może być bohaterem – niepotrzebne są nadprzyrodzone moce czy najnowocześniejsze gadżety. Przywołamy tym samym postaci z bajek rodziców i dziadków.
Chcemy również pokazać jak w naturalny sposób, pełen zabawy można poszerzyć znajomość języka angielskiego.
Uczniowie z Polski, Francji i Hiszpanii będą tworzyć nowe przygody bohaterów, śpiewać wspólnie kolędy po angielsku, na bieżąco komunikować się z kolegami i koleżankami zza granicy, odgrywać przedstawienia z podziałem na role, rozwiązywać zagadki, tworzyć trójwymiarowe prace plastyczne i przy tym wszystkim uczyć się języka obcego!
Zapraszamy z nami w podróż do świata przygody i nauki!
Z dumą prezentujemy nasz pierwszy certyfikat:
Projekt ten, podjęty z uczniami klasy 3c ma na celu nie tylko poszerzenie kompetencji językowych ale także uświadomienie, że każdy może być bohaterem – niepotrzebne są nadprzyrodzone moce czy najnowocześniejsze gadżety. Przywołamy tym samym postaci z bajek rodziców i dziadków.
Chcemy również pokazać jak w naturalny sposób, pełen zabawy można poszerzyć znajomość języka angielskiego.
Uczniowie z Polski, Francji i Hiszpanii będą tworzyć nowe przygody bohaterów, śpiewać wspólnie kolędy po angielsku, na bieżąco komunikować się z kolegami i koleżankami zza granicy, odgrywać przedstawienia z podziałem na role, rozwiązywać zagadki, tworzyć trójwymiarowe prace plastyczne i przy tym wszystkim uczyć się języka obcego!
Zapraszamy z nami w podróż do świata przygody i nauki!
Z dumą prezentujemy nasz pierwszy certyfikat:
13 paź 2013
Europejski Dzień Języków Obcych 2013
Dnia 26 września obchodzony jest Europejski Dzień Języków. Obchodziliśmy go w również w naszej szkole.
Uczniowie klasy 3c już z początkiem roku szkolnego przystąpili do projektu eTwinning aby świętować ów dzień.
W ramach projektu każda z 54 uczestniczących szkół miała wykonać kartki z pozdrowieniami i życzeniami w języku ojczystym. Dzięki temu mogliśmy porównać języki z różnych grup językowych - słowiańskie, germańskie, romańskie, tureckie, celtyckie czy ugrofińskie i przekonać się, jak wielojęzyczna i wielokulturowa jest Europa. Odbyliśmy tym samym krótką, wirtualną podróż do całkiem odległych miejsc, nabierając chęci do nauki różnych języków!
Uczniowie przekazali również podziękowanie za ponad 40 otrzymanych kartek. Ich zmagania i łamanie języka można obejrzeć, o tu: Podziękowania
Natomiast galeria zdjęć przedstawiających postępy naszej pracy w ramach projektu do obejrzenia tutaj: Europejski Dzień Języków Obcych
W ramach projektu każda z 54 uczestniczących szkół miała wykonać kartki z pozdrowieniami i życzeniami w języku ojczystym. Dzięki temu mogliśmy porównać języki z różnych grup językowych - słowiańskie, germańskie, romańskie, tureckie, celtyckie czy ugrofińskie i przekonać się, jak wielojęzyczna i wielokulturowa jest Europa. Odbyliśmy tym samym krótką, wirtualną podróż do całkiem odległych miejsc, nabierając chęci do nauki różnych języków!
Uczniowie przekazali również podziękowanie za ponad 40 otrzymanych kartek. Ich zmagania i łamanie języka można obejrzeć, o tu: Podziękowania
Natomiast galeria zdjęć przedstawiających postępy naszej pracy w ramach projektu do obejrzenia tutaj: Europejski Dzień Języków Obcych
eTwinning? Co to jest i w czym pomoże mojemu dziecku?
Program eTwinning prężnie funkcjonuje w Polsce od 7 lat, ale dopiero w tym roku szkolnym zaistniał w naszej szkole.
Cóż to takiego?
To unijny projekt, który ma na celu łączenie szkół w Europie za pośrednictwem technologii informacyjno-komunikacyjnych. W praktyce oznacza to, że wymyślony projekt realizujemy z bliźniaczymi szkołami w Europie. Aby taki projekt zakończył się sukcesem dzieci muszą się ze sobą komunikować, dzielić osiągnięciami i wymieniać wrażeniami.
Jakie są korzyści eTwinningu?
Przede wszystkim praktyczna nauka języka obcego, budowa relacji z rówieśnikami innych krajów, otwartość, nauka efektywnej współpracy, odpowiedzialności. Radość i duma dzieci tworzących coś wartościowego i oryginalnego. Uczniowie są zmotywowani do autonomicznej i twórczej pracy. Uczniowie rozbudzają zainteresowania kulturą i światem, entuzjastycznie podchodzą do nawiązywania przyjaźni z dziećmi zza granicy. Nie można zapomnieć o nabytych przez dzieci kompetencjach społecznych, takich jak umiejętność współpracy z innymi, osiąganie kompromisów, podejmowanie wysiłku dla realizacji wspólnych celów. Dodatkowym atutem realizacji projektów w ramach programu eTwinning jest elastyczność w łączeniu przedmiotowych treści wynikających z programów nauczania z tematyką realizowanego projektu.
Więcej informacji i publikacji znajdą państwo na polskiej, oficjalnej stronie programu:
Więcej informacji można uzyskać również na:
Cóż to takiego?
To unijny projekt, który ma na celu łączenie szkół w Europie za pośrednictwem technologii informacyjno-komunikacyjnych. W praktyce oznacza to, że wymyślony projekt realizujemy z bliźniaczymi szkołami w Europie. Aby taki projekt zakończył się sukcesem dzieci muszą się ze sobą komunikować, dzielić osiągnięciami i wymieniać wrażeniami.
Jakie są korzyści eTwinningu?
Przede wszystkim praktyczna nauka języka obcego, budowa relacji z rówieśnikami innych krajów, otwartość, nauka efektywnej współpracy, odpowiedzialności. Radość i duma dzieci tworzących coś wartościowego i oryginalnego. Uczniowie są zmotywowani do autonomicznej i twórczej pracy. Uczniowie rozbudzają zainteresowania kulturą i światem, entuzjastycznie podchodzą do nawiązywania przyjaźni z dziećmi zza granicy. Nie można zapomnieć o nabytych przez dzieci kompetencjach społecznych, takich jak umiejętność współpracy z innymi, osiąganie kompromisów, podejmowanie wysiłku dla realizacji wspólnych celów. Dodatkowym atutem realizacji projektów w ramach programu eTwinning jest elastyczność w łączeniu przedmiotowych treści wynikających z programów nauczania z tematyką realizowanego projektu.
Więcej informacji i publikacji znajdą państwo na polskiej, oficjalnej stronie programu:
Więcej informacji można uzyskać również na:
Subskrybuj:
Posty (Atom)